近日，袋鼠妈妈幼儿园的孩子们走进随州曾侯乙编钟编磬文化非遗生产性保护基地，开展了一场别开生面的研学活动。在这里，“寓教于乐” 不再是一句口号，而是在每一次敲击、每一次聆听、每一次惊叹中，化作了滋养孩子们礼貌素养与文化认知的甘泉。

      袋鼠妈妈幼儿园始终坚信，最好的教育源于体验与感知。本次编钟文化之旅，正是这一理念的生动实践。基地为孩子们量身打造的“编钟音乐体验课”，将枯燥的历史知识转化为可听、可看、可触、可奏的奇妙体验。

      知识的融会贯通，来自于亲手实践。课程的亮点在于，孩子们不仅仅是听众，更是小小的“古乐演奏家”。在专业老师的指导下，他们学习了编锤的基本握法，并尝试敲奏简单的编钟曲目片段。

      老师适时引导：“在古代，这样的音乐不仅用于欣赏，更是国家礼仪的重要组成部分，代表着秩序与和谐。” 在潜移默化中，孩子们领略到的不仅是音乐之美，更是中华文明中 “以礼修身，以乐养德” 的深厚内涵，于轻松氛围中提升了礼貌素养。孩子们端坐于编钟之下，屏息凝神。那恢弘又清越的声响，瞬间将孩子们带入一个庄重而典雅的艺术境界。

       当孩子们有节奏地敲击钟体，听到自己手下奏出的美妙乐音时，脸上洋溢出无比的兴奋与成就感。这亲手“叩响”的，不仅是一件乐器，更是一段尘封的历史。他们聆听到的，是2400多年前未经修饰的“华夏正音”，这种直接来自于文物复制品的音律，比任何书本上的描述都更加震撼人心。

       这场活动，是一次成功的文化启蒙。它在孩子们幼小的心灵中，悄然播下了一颗名为“传承”的种子。这颗种子，包含着对中华优秀传统文化的好奇、对历史的尊重以及对工匠精神的敬意。

       通过此次沉浸式的体验，编钟对于孩子们而言，不再是博物馆里冰冷的青铜器，而是承载着故事、音乐与智慧的文化载体。他们了解了编钟作为礼乐重器的意义与内涵，初步感知了“一钟双音”的铸造奇迹，更对古代工匠的智慧产生了由衷的敬佩。

       随州曾侯乙编钟编磬文化非遗生产性保护基地作为国家级非遗保护单位，再次证明了其不仅是文物的守护者，更是文化教育的开拓者。袋鼠妈妈幼儿园的这次探索，为幼儿教育如何深度融合本土优秀传统文化，提供了极具价值的范本——让教育在乐趣中发生，让文化在体验中传承。